뭐 당사자가 아니라서 "감점은 100%감점" 운운하는건 좀 멍청한가보다 하고 넘어갈 수 있지만 뒤에서 쪼개는 건 좀 깨네요...;

조교가 이상하다고 생각했는데 교수 보니까 이유를 알겠네

이 선동글이 여기까지 왔군요 ㅋㅋㅋ

선동글도 쓸려면 좀 제대로 쓰지 ㅋㅋ

문과생이 이과 조교 까려고 쓴 글이 이과 조교의 참교육 반박글보다도 한참을 못 썼으니 ㅋㅋㅋ

그냥 정말 ㅋㅋㅋ만 나올 뿐이네요. ㅋㅋㅋ

길게 얘기하기엔 시간 낭비라 딱 한마디 하자면, 이 글 올린 학생 지금 학교에서 웃음거리 되고 있습니다. ㅋㅋㅋㅋ

글의 내용으로 보면 갑질이 맞아보이는데 왜 그런지 궁금하네요.
사실관계의 왜곡이 있었나요?

https://www.facebook.com/plugins/post.php?href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2FSNUBamboo%2Fposts%2F1176082545816709&width=500

일단 반박글 링크를 드리면서...

https://www.facebook.com/SNUBamboo/posts/1176082545816709

굳이 반박글 보지 않아도 저 글의 내용만 봐도 충분히 선동글입니다.

숙제 늦게 낸 학생이 변명거리를 이상하게 포장하고 있죠.

근데, 원칙적으로 지각하면 0점이라는 규칙을 세웠는데, 학생이 선처를 요구하면 부정청탁금지법 위반 아닌가요?

인지하고 있는 사실들을 고의적으로 누락했다고 볼 수 있겠군요.

선동글이긴 합니다만, 당사자가 억울했을만한 상황인지가 궁금했는데 아닌 것 같네요.

잘잘못이야 학샐리 크긴 하지만 근데 아무리 봐도 감점 이야기는 이상해 보여요 교수 말대로 실수이긴 하죠

근데, 조교 입장에서는 "감점이 되더라도 내겠다" 를 "0점이라도 내겠다" 라고 받아들일 가능성이 충분히 있는거 같아요.
조교 입장에서는 "채점을 통해서 내가 공부를 제대로 한게 맞는지 확인 받고 싶다" 처럼 들릴수도 있거든요.

제가 박사과정으로 5년간 조교일을 하면서 별의 별 유형의 학생들을 많이 만나봤었는데요.

저런 유형의 학생들도 한 강좌에 최소 한 명은 있더라고요.

그래서 저 글은 읽는 순간 그런 부류의 학생이 쓴 글이라고 바로 눈치챘습니다.

분명히 조교의 반박글이 올라올 것이라 예상했죠. ㅎㅎ

조교일하는데 부정청탁금지법이라니... ㅎㅎ 거기까진 생각도 못 했네요^^;

장학금 때문에 성적 올려달라는 요구를 하는것도 부정청탁금지법 위반이라대요 ㅎㅎ
원칙적으로 다를게 없다는 생각이 들어서...

ㅋㅋㅋ 저도 글 읽으면서 '뭐야 0점이라 명시 되어있는거 알고있었다고 지도 얘기하면서 왜 계속 징징대..' 라고 생각했는데 역시나이군요.

찾아보니 제 3자의 개입 없이 본인이 요구하는건 부정청탁이 아니래요.
그러니까 빽있는 학생이 빽을 이용하는걸 부정청탁으로 보나봐요.

비겁한 징징이네요. 조교는 원칙대로 처리했을 뿐인데 갑질이라니 가당치도 않네요.......

어린 녀석이 벌써부터 선동을..

인정한다면서 왜 주절주절...?

저런 민원 엄청 많죠 지긋지긋

학생이 0점처리인 줄 알면서 '감점'을 먼저 들먹이며 질문한 건 약간 유도심문 같기도 하고... 그의 논리를 쫓아가기가 조금 힘드네요.
조교가 "감점은 무슨, 빵점입니다." 하고 문제될 소지를 아예 잘라내 버렸으면 좋았겠어요. '우유 한 개 사와, 계란 있으면 6개 사와'에서 우유 6개를 사왔던 프로그래머가 생각나기도 하고...