무얼 그려야 할지 모를 때 1

지금 고3인 학생이 초등 6학년 때 그린 그림. 당시 자기표현을 조금 힘들어하고 과업이나 성취에 부담을 느끼는 아이였던 걸로 기억한다. 아크릴물감과 캔버스를 주니 뭔가 풍경화나 정물화 명작을 그려야 한다고 느꼈던 걸까. 재료는 치워두고 좋아하는 장소, 그리운 시간, 즐거운 일 같은 걸 잔뜩 얘기하게 했다. 그것들의 조합이 이 그림이다. 어떤 조합이 좋을지 한참 또 궁리했지만 처음 부담감은 이미 사라졌다. 사진 자료를 주면 또 뻣뻣해질까봐 기억에만 의존해서 그렸다. 중학교 때는 평범하게 지내더니 예고에 갔다고 한다.